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第61节


子还是要在家长的关心下成长才好啊,我们做老师的,也不能一直看着她,对不对?既然你是她母亲的朋友,也来找过我,说明挺关心她的。希望你能多陪她说说话,让这孩子别这么乖戾尖锐。”

    看起来问题不小。

    宋暮雪点了点头,说:“什么时候下课,我能看看她么?”

    班主任将宋暮雪领到教室门口,此时还未下课,所有学生都在安安分分地听老师讲课。

    偶尔有几个孩子发现了班主任,脊背都挺得更直了。

    隔着窗户,班主任指了指小蝶的方向,说:“张蝶坐在角落,是她开学之后自己选的座位。我给她调换过座位,但总是跟同桌处不来,最后没办法,只能由着她去了。”

    宋暮雪隔着不远的距离观察小蝶,小蝶并没有认真听讲,低头在桌子上写写画画,也不知道在干些什么。她整个人蜷缩起来,只占用了最右边三分之一的桌子,半只胳膊都悬在外面,像是跟谁挤在一块儿,给对方腾位置一样。

    “张蝶这孩子还有点奇怪的地方,遇到成年人全都叫哥哥姐姐。我都三四十岁的人了,还被十岁的孩子叫姐姐,怪难受的。这是福利院的什么规矩么?”班主任探究地看向宋暮雪。

    宋暮雪想起小蝶在乞讨团伙里呆的那段日子,心里很难受。小蝶的童年颠沛流离,可偏偏这些东西带给她的印记最深。

    “她习惯。”宋暮雪不想多说。

    窗外站了一会儿,下课铃响了。任课老师下课出教室,对班主任打招呼:“赵老师。”

    班主任点了点头,说:“学生家长来了,带她随便看看。”

    任课老师点了点头,笑着走了。

    班主任在教室门口叫了小蝶的名字,大部分孩子的目光都转移了过来。他们从没有见过张蝶的家长。

    小蝶一抬头看见了宋暮雪,神情却很淡漠。

    班主任说:“张蝶,你姐姐来了,出来吧。”

    小蝶低下了头,继续蜷缩在座位上写写画画。

    有好事的小孩子走到了小蝶身边,对小蝶说:“你姐姐来啦!快出去吧!”

    小蝶盯着那小孩看了两眼,突然把桌子朝前一推,怒气冲冲地走到了门口。

    班主任忍不住训道:“张蝶,对姐姐的态度呢?”

    小蝶绕过班主任和宋暮雪,直接跑上了楼梯。

    抗拒的姿态比前天晚上还要明显,宋暮雪有些发愣。

    班主任反而比宋暮雪更加窘迫,道:“她平常对老师不是这个态度,会躲避,但不会这样。姐姐你要跟上去看看吗?”

    宋暮雪说:“看来她也不喜欢我。她在班上有朋友吗?”

    “这孩子独,我还不知道有谁跟她交好。”班主任叹了口气,说:“我也跟她沟通过,她同样不对我说话,像是把自己封闭起来了似的。我也没有办法。”

    宋暮雪一边同班主任对话,一边观察教室内。

    教室里的小孩子们都很活泼,课间三三两两聚在一起聊天。

    有几个孩子还在偷偷打量宋暮雪,但眼中的好奇还在正常范围内。小蝶并不合群,她能猜到。但这不合群带来的后果还不至于到被欺凌的地步——至少孩子们探究的眼神没有恶意。

    宋暮雪笑了笑,说:“既然小蝶不愿意见我,那我今天就先离开了。以后我和我朋友可能会过来,她跟小蝶的关系稍微好一些,说不定能够沟通。到时候我们可以继续联系您吗?我们都希望孩子能健康长大。”

    班主任连连点头,“诶,诶。尽量多沟通沟通吧……唉。”

    第74章 委托

    小蝶果然不愿意跟宋暮雪沟通。

    将这件事转述给寇霜的时候, 寇霜调侃道:“你长得太凶了,小孩子自然不愿意理你。”

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