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第六百二十八章 打不是目的,教育才是目的


慈,事实上我还不如你仁慈和宽大呢!只是要彻底在洛水这里动工,是一定要让洛神支持我们的,洛南是很重要地方,至于渭南,暂时还不是那么重要。”

    “要么杀死她,要么彻底让她服气,上次我和她在夜中谈论,她本性并不坏,只是常年放纵无人管束而已,我告诉她象的故事,就是在告诉她,认识到自己的行为,才能和天地万物和谐相处,欺负人的爽感只是一时的虚假快乐,别人畏惧你,而你一旦衰弱,别人就会扑上来吃掉你。”

    “要做一个给别人带来快乐的人啊!如果你做的事情让别人不快乐,而你自己却很快乐,那就应该反思了啊!”

    “人之初,性本善,性相近,习相远。”

    妘载的最后一句话,让重华愣了一下,随后陷入了长久的思考当中。

    妘载对重华道:“不过,虽然我说人之初而性本善,但有些孩子生下来也会做出匪夷所思的行为,然而,我认为,人生来的天性是没有善恶之分的,不论是孩子做出的什么动作,他本身都没有道德的观念,可以说是‘混沌’的。”

    “用拥有已经固定下来的道德,和清晰智慧的我们,去批判一个混沌的蒙昧之灵,实在是以后天之心度先天之心,这就像是你不是鱼,你怎么能知道鱼的快乐呢。”

    重华顿时很感慨,而其他人也都被震撼了,妘载又道:“所以,其实天下是没有不可教导之人的,引导一位神灵向善,所得到的好处,确实是比杀死她来的大多了。”

    “杀死她可以制止一时的祸患,但却会让天下人都知道,我们治水会杀死神灵,于是那些神灵就不会愿意接受我们的帮助,而如果我们教导她,那么结果就完全不同了。”

    重华又有疑惑:“那你刚刚打漆水神为什么那么用力....”

    妘载义正言辞的道:“错了,我那是教育他....我给你讲一个故事吧,很久很久以前,有一个大圣人叫做孔丘,他有很大的力气,但不肯以力闻名,而是以学问见长。”

    妘载魔改了孔子的故事,表示孔子是个很牛皮的学问很高的大力士,他一直想要让人好好学习,但别人都向他讨要健身的秘诀而不来学习知识。

    “一天,孔子听说他的一个朋友,鲁部落的首领鲁帝得到了麒麟而不学习,于是在写书的时候不写了,跑去把麒麟打死了;后来这个朋友的部落里,又有三个怂恿他不学习的手下,于是孔子又跑过去,把那三个人给打死了,传说中叫做堕三都.....”

    “后来,孔子感觉这样不行,打死了很多人却都没有办法让他的朋友好好学习,直到他遇到了那个怎么打都不服气的徒弟子路,于是他改变了教学方法.....”

    “所以说打不是目的,教育才是目的,当然不听话的还是要先打两拳,打是为了更好的教育,懂了吧,子曰不亦乐呼,用砖呼....”

    文命在边上:“嗯,载哥,你说的这个孔子,不会是据梁老师吧,这个鲁帝,难道是黄帝....”

    洛水里面,女宓不知道什么时候又悄悄探出头来,听着妘载在讲故事,一边听着,一边摸了摸自己的脑袋。

    她觉得妘载讲的这些故事,真的很有意思....

    天下真有这么暴力的人吗,因为不学习就把朋友的朋友给打死了?

    女宓陷入了短暂的思考当中.....

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