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第107节


“这…禁止任何损坏宿舍楼设施的行为,不就等同于禁止我们暴力离开宿舍楼吗?”

    “是这样,我检查过了,这栋宿舍楼所有安全出口都是封死的,只有经过门卫室才能离开宿舍楼,可门卫室有老师在值班,这怎么办啊…”

    “对啊,我们也不能做出任何伤害教职工的行为,否则直接敲晕他就好了。”

    面对绝对压制的住宿规则,众学生玩家顿时有点不知所措。

    黑长直少女很快冷静下来,她条理清晰地分析说:“第一,规则里禁止我们使用暴力方式损毁宿舍楼设施,但如果使用开锁道具则不存在所谓的‘暴力’。”

    “第二,既然不能砸墙撬窗,安全通道也行不通,那我们只需要想方设法引开这位值夜老师就好了……”

    她顿了顿,突然想到什么说,“过来值夜的老师一定有宿舍楼大门的钥匙,我们这儿有具备偷窃技能的玩家吗?如果能把值班老师的钥匙偷到手,接下来就简单很多了,不是吗?”

    第80章 流放一中(17)

    “或者哪位同学有相关的偷窃道具?”黑长直少女望向众人说。

    不知从何时起,这位看起来从容淡定的黑长直少女已经成为众学生玩家的“领袖”。

    经过半天的观察和适应,她开始制定计划、安排合作分工,试图通过众人的力量破解副本。

    一位看着瘦小羸弱的男生犹犹豫豫举起手:“我的技能是偷窃,但只是初阶,一次最多只能偷5个物品,冷却时长还久得离谱。”

    另一位蓝色短发女生也开口说:“我这有5个初级偷盗道具,但都是一次性的。”

    初步判断这个副本并非学生对抗本后,原本散沙一般的众学生渐渐放下对彼此的防备,开始倾向于合作策略。

    黑长直少女也看了眼自己的道具栏,点头道:“我想这些用来对付那位实习老师已经绰绰有余了。”

    祁小年:“……”在这个计划上他保持沉默。

    “按照常理推测,过来值夜的npc老师有可能把钥匙放在两个地方,一是他自己身上,二是值班的门卫室内,所以我们重点从这两处地方下手好了。”黑长直少女分析说。

    “可是…”有玩家发出质疑说,“虽然住宿守则上并没有提到偷窃相关规则,但万一我们偷窃钥匙的行为惹怒了npc,那不就麻烦了吗?”

    “对哦,感觉被发现了会很危险。”

    黑长直少女笃定道:“放心好了,这个我可以解决,保证那位值夜老师一时半会发现不了钥匙被偷。”

    她看了眼自己道具栏里唯一一个复制道具,胸有成竹道。

    在很多玩家看来,这样的复制道具很鸡肋,因为它只能复制出物品的形态,但不能复制物品的功用,也就是说复制出来的物品没有实际用途。

    但功能粗糙的复制道具用来应付眼下情况,已经绰绰有余了。

    又有学生玩家提出疑问:“我们拿到钥匙后,要如何引开值班老师的注意力呢?毕竟离开宿舍楼必须要经过值班室。”

    “现在我们并不知道值班老师的工作安排和具体工作内容,是不是也不好制定计划?”

    “作为值夜老师,他肯定是要上到宿舍楼来巡视的,我们可以趁这个机会潜到值班室开门,”黑长直少女顿了顿,若有所思道,“况且,我们现在已经知道教职工们忌惮学生玩灵异游戏了,我想可以利用这一点绊住值班老师,这样可以争取到更多时间。”

    “对哦,只要其中一个宿舍假装玩灵异游戏,这位值夜老师肯定会上来阻止,到时候另外宿舍的人乘机溜去值班室开门就好了!”有玩家恍然道。

    黑长直笑:“对吧,这么一想是不是还挺简单?”

    “对了,有谁不想参与这次行动,可以主动提出来哦,”黑长直的目光扫向众人,“我可不M.mmCzx.CoM
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