?司风眠先敲门,然后礼貌地跟老师打招呼。 跟他一同前来的萧逆就冷酷多了,淡淡瞥了眼老师,就大步流星地走向喻立洋。 “萧逆。” 听到动静的喻立洋,抬起头来,见到萧逆的身影后,眼睛微微一亮,但喊人的语气一如既往的酷。 萧逆走过来,将他放病床上的小书包一拿,“走了。” “哦。” 喻立洋答应着。 先是合上习题册,然后把铅笔、橡皮、卷笔刀放到文具盒里,再拿起习题册和文具盒。 萧逆将小书包一敞开,送过去,他就将两样东西往里面。 两人配合默契。 喻立洋跳下凳子,又搬起凳子,将其放回原位,然后又去拿窗口睡着的霜眉,才跑到萧逆身边,主动拉住萧逆的手。 他微仰起头,问:“我们去哪儿?” “找老师。” 萧逆低头一扫他,但,视线却定在霜眉身上。 “哦。” 注意到他的视线,喻立洋有点小心虚,将头低下来,眼睛盯着地面。 “现在的小孩啊,人小鬼大,得小心看着。”值班医生看着喻立洋感慨着,尔后同司风眠道,“通知他家长了吗?回去后得好好教育,跑成习惯了可不行。” “嗯。” 司风眠轻轻一笑,态度礼貌温和,答得却有些敷衍。 有家长看着,就不会跑来找萧逆。 不过,这种事没必要说。 值班医生没多说,就喻立洋的擦伤嘱咐几句,然后就让他们离开了。 …… “你们俩被找家长了吗?” 走出医务室没多远,喻立洋就同二人问道。 司风眠一顿,在想该怎么回答。 倒是萧逆,应得很果断,“嗯。” “哦”了一声,喻立洋又问,“都找的司笙姐姐吗?” 一个“都”字,让萧逆微顿,没即刻回答,而是似预感到什么般,瞥向一侧的司风眠。 司风眠却低下头,避开萧逆的视线,手指轻轻一挠鼻尖,然后看向喻立洋。 “你过来找萧逆的吗?”司风眠刻意地转移话题。 “不是。”喻立洋微微摇头,视线定在司风眠身上,认真地说,“我来找你的。” “哈?” 司风眠惊讶地一扬眉梢。 “有道题目想问你。”喻立洋解释着,顿了顿后,又似是不满地皱起眉,补充了一句,“老师不会。” “……” 司风眠懵了半晌。 然后,他匪夷所思地总结道:“意思是,你因为一道题不会,老师也不懂,所以溜出幼儿园,又潜到我们学校来了?” “嗯。” 喻立洋一点头,对司风眠这个逻辑表示认可。 “嘶。”司风眠一摸腮帮子,随后,侧过头,朝萧逆挤眉弄眼,无声地询问,“也、是、你、教、的?” “……” 萧逆看懂了,没理会。 他才没教这种行为方式呢。 低下头,他问喻立洋,“为什么?” “什么?” 喻立洋奇怪地问。 太多疑惑,不知从哪里问起,萧逆略一琢磨,然后直接道:“说说你的作案过程。” “……哦。” 喻立洋眨眨眼,将“作案过程”如实禀告。 起因是他遇到难题后询问老师,老师本就觉得他孤僻、不喜欢他,看到是奥数题,当他是来找茬的,不仅没教他,反而批评了几句。 事后,喻立洋觉得没意思,等午餐结束、小朋友都午休时,他就偷溜出幼儿园。 他先是去了水果店,问萧逆能否来接他,当时萧逆没看消息,他跟霜眉玩了会儿后,就背着小书包来第一附中门口等了。 可是,一不留神,霜眉就溜进了学校。喻立洋没办法,就声东击西吸引了门卫的注意,然后仗着“身高优势”,偷溜进了校园。m.MMCzX.CoM