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第19章


的,讲起这个信手拈来,还将自己的演戏经历结合起来。

    明星本就是个让普通人好奇的职业,苏琪琪的讲述令孩子们是不是“哇”的一声惊叹向往。

    苏琪琪讲的时候,邵平波就在一旁做出相应的搞怪动作补充,场景重现,气氛欢乐。

    冯听曼和丘雁选的音乐课,这种副科绝对是孩子们最喜欢的课程没有之一。以往老师都会以各种理由夺去这门课来上别的课程。冯听曼和丘雁选的书目主要是名人传记,主要介绍音乐家的逸闻轶事,各种励志正能量,再穿插一些人文地理介绍,冯听曼能唱会弹,现场没有乐器伴奏,也能带着一班人一起打拍子,深受孩子们的欢迎。

    霍阳州问:“你看过《夏洛特的网》吗?”

    《夏洛特的网》讲述了小猪韦伯和蜘蛛夏洛特之间的友情,为了帮助韦伯逃过最终被宰杀的命运,夏洛特用尽全力,在猪栏上织出了文字,被人类视为奇迹,拯救了韦伯。

    推荐书目上有《夏洛的网》这本书,中英译本。霍阳州道:“虽然我没看过这本书,但是我看过电影,对里面的内容大概了解,这本书不难懂,我觉得很有意义,我们一定能赢。”

    如果要赢,按照霍阳州说的来讲确实比较好。陈晰没有纠结,答应了。他没有看过这部电影,在上课前,花了点时间看一遍,又默读了几个经典情节,对故事有把握这才和霍阳州一起站上讲台。

    三尺讲台,下面坐着都是兴奋期待的学生。

    对陈晰来说,这种体验和上舞台表演既有相似又有不同。他瞟了一眼霍阳州,他低着头,将书本端正地放在讲台上,拿起粉笔,在黑板上写上书名。

    与舞台不同的是,讲台下面坐着的学生都没有完全的判断力,他们对你深信不疑,希望你能带来知识见闻,丰富自己。

    陈晰忽然深觉自己责任重大,站在上面,原先想好的流程通通忘记——卡词了。

    霍阳州放下粉笔,和陈晰并排站着。

    “怎么了?”陈晰眼都有些发直了,霍阳州将书本摊开,小声问他。

    陈晰:“有……有点怂。”

    霍阳州使劲点头,生怕自己憋不住先笑出来。

    “要不然我们先做个自我介绍放松一下?”

    “哎,好,好。”陈晰一连说了几个好字,“你,你先。”

    “好,你别紧张,跟着我做。”霍阳州含笑点头,走到黑板前,在黑板上写下他的名字,“霍阳州,霍元甲的霍,阳州,阳光的阳,不是烟花三月下扬州的扬州。”

    他写字的时候,将“霍”写大些,并排在书名下。

    下面的学生纷纷鼓掌表示欢迎。

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