沉默须臾，孙不言又轻声问：“他会觉得那不是我的错吗？” 刘范林的表情像是吃撑了一样。 辛易晴默默低下头，张开嘴无声大笑，眼泪都从眼角争先恐后往外跑。 第39章 恶意敌意 孙不言那句话一问出来, 所有人都好像突然清醒过来一样，带着探究的意味去看刘范林。 刘利好甚至动了动脚，从刘范林身边离开, 站到了孙不言身边。 他们身上都穿着校服, 刘范林则是自己的衣服。两方对立，颇有一种围棋棋盘上面五个小兵顽强不屈地对阵对方将军的架势。 刘范林：“……” 半晌，他叹了口气，问：“为什么你们会对老师有这么大的恶意？” 他突然沉默了一下，随后接着说：“我觉得你们的想法有些偏激了。” 他话音落下, 孙不言就蹙着眉偏了偏头, 似乎是陷入沉思。 辛易晴感慨, 果然姜还是老的辣。 范进只是说了两句话, 就如同四两拨千斤一般将问题重新推给了他们，并且还在话语之中暗示是他们自己的想法出了问题。 可他自己，却还是一副云淡风轻的样子。 若是换作以前, 辛易晴一定会认为是自己的错, 毕竟她一直以来受到的教育就是尊师重教。 那时候的她, 对这句话理解得太过浅薄, 认为“尊师重教”就是对老师心怀敬畏, 不能违逆不能抵抗。 可现在她不这么想了。 她曾经将自己的领导也视做老师, 后来发现事情并没有那么简单。 或许在有些事情上，她的确从领导那里学到了一些东西。可辛易晴很清楚, 她的领导，让她没办法像对待老师一样对待他。 那段经历也让她重新审视了“尊师重教”这个词语所蕴含的意思。 她的确是应该对老师心怀敬畏，可并非要对他们言听计从。 三人行, 必有我师。 这么说来，路边随便一个人都能当她老师, 难不成她要对每一个人都言听计从？ 碰到变.态了怎么办？ 当然，范林不是变.态，可这也不代表他所有的想法都是对的，不代表辛易晴他们就必须要认同。 更何况，范进现在的样子很能让辛易晴联想起她领导的那副嘴脸。 辛易晴一边犯哆嗦一边气从心起，但她把范进和领导联系在了一起，再加上学生对老师的天然害怕心理，buff双重叠加，辛易晴只敢在心里犯嘀咕，表面上却是一句话都不敢说。 突然，武萱萱问：“主任觉得我们什么是ｍ.ＭＭＣzX.cＯM