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第15节


文科排名,秋睿的文科在班里可以排到第一名。

    不可思议。

    这段时间秋睿看起来是挺爱学习的,好几次他去班里视察,都看到秋睿坐在自己的座位上看书。

    晚自习到他排班的时候,秋睿也是埋头苦学,安安静静,一句话都不跟别人说的。

    不像是这个年龄的女孩子了。

    周老师一方面为她现在的成绩感到高兴,另一方面也担心她是出了什么事,一个女孩子不会无缘无故地改变的。

    周三晚上讲完语文试卷之后,周老师把秋睿单独叫到办公室去谈话。

    办公室里历史老师也在,周老师也没关门,让秋睿坐在政治老师椅子上跟她谈心。

    “秋睿,这次进步很大啊!”老师首先给予了肯定,“很棒,老师都为你开心,你知道单独排文科的话,你就是文科第一名吗?”

    秋睿摇摇头,分数她心里有数,确实比别人都高,但是没仔细去分文理,目前来说文理对她都很重要。

    “秋睿这次真的考得好,年级里历史选择题全对的就只有六个,冲刺班5个,剩下一个就是你了。”历史老师把这边的情况说了下,周老师更开心,觉得秋睿是给他争了口气。

    历史老师当然更开心,秋睿的历史成绩在年级排名也不低了。

    秋睿腼腆地笑了下。

    周老师继续跟她说话:“可以的,继续保持这种学习劲头,还可以继续上升!”

    “我会的。”秋睿淡淡道,但是那种漫不经心里有一种莫名的坚定。

    并不是敷衍或者不好意思地回答。

    “你这个学习劲头也可以跟同学们交流一下,带动大家一起学习,共同进步。”周老师说道,“毕竟你们都是同学,我觉得你的影响力现在肯定大过老师们。更容易给他们一个正面的引导。”

    “您想我怎么做?”

    一下把周老师问住了,思考一番之后说道:“这样,周五班会的时候我留十五分钟给你,你上台讲讲这段时间是怎么学习的。”

    秋睿理解周老师在这种想要引导学生学习的心理,她尊重周老师,因为他确实是个负责任的好老师。

    所以即使心里知道自己的上台说话并不会有什么用的,秋睿还是答应了。

    “好的。”

    “也说说你最近是怎么改变的心态,给自己设定目标的。”

    “好的。”

    周老师心里挺欣慰的,他觉得秋睿是个好学生,很多人都不愿意把自己学习的方法分享出来的。

    高考,千军万马过独木桥。

    谁都不希望别人比自己好。

    “好,那你回去吧,学习是一方面,身体也很重要,也需要重视的。”

    秋睿点头,跟两个老师说了声再见之后就离开办公室。

    其实她的说话不会有什么作用,因为大家都还是十六七岁,都只是活在当下,而且周围环境如此,别人都可以不学,那自己当然也有样学样,只是一个普通人,那就去过普通人的一生。

    他们都还没有去想未来。

    自己现在的路都是社会和家庭安排好的,他们只需要按部就班,平凡普通就行。

    没有真的经历过进入社会之后的生活,谁都不会为自己现在的行为后悔。

    但是如果自己的话真的能对别人有所帮助的话,秋睿也会感到欣慰。

    她知道后悔的痛苦。

    第14章

    秋睿也有苦恼的地方。

    讲卷子这几天,每天都被各科老师叫起来回答问题。

    文科老师为她的成绩感到骄傲,理科老师呢就觉得她是偏科了,要帮帮她,不能只有文科好吧。

    所以每节课,秋睿时不时都会被叫起来。

    她原本只是想安安静静地待在最后一排,低调做人的,可是事情恰好朝相反方向发展。

    她原本想利用老师讲卷子的时间多做一些题的,计划完全泡汤,白白浪费了好几天,让她懊恼不已。

    秋睿一时间也成为学生们的讨论对象,也不知道是谁传出的她文科班级第一的说法,总之大家对她简直是羡慕嫉妒恨。

    班里学习成绩比较好的也意识到不能放松自己,不然还是会被超越,回家不知道怎么交待。

    所以班里又多了几个卯足了劲儿学习的人。

    尤其是前五名,他们的成绩都比较稳定,现在害怕秋睿这个外来者打破这个平衡。

    一带二,二带四。

    班里似乎已经开始有了学习的风气,源头就是秋睿。

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